{"id":7120,"date":"2020-12-22T15:27:30","date_gmt":"2020-12-22T13:27:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/?p=7120"},"modified":"2020-12-22T15:27:41","modified_gmt":"2020-12-22T13:27:41","slug":"%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%86%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%86%cf%83-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b9%cf%84%ce%b5%ce%ba%cf%84%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%b5%ce%bc%cf%80","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/2020\/12\/%ce%b1%cf%80%ce%bf%cf%86%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%86%cf%83-%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b9%cf%84%ce%b5%ce%ba%cf%84%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%b5%ce%bc%cf%80\/","title":{"rendered":"\u0391\u03a0\u039f\u03a6\u0391\u03a3\u0397 \u03a4\u039f\u03a5 \u03a6\u03a3 \u0391\u03a1\u03a7\u0399\u03a4\u0395\u039a\u03a4\u039f\u039d\u0399\u039a\u0397\u03a3 \u03a4\u039f\u03a5 \u0395\u039c\u03a0"},"content":{"rendered":"
\n
\n

Ψ\u03aeφισμα στο ΦΣ……… <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Η κυβ\u03adρνηση προχωρ\u03ac \u03adνα β\u03aeμα παραπ\u03adρα στην κατηγοριοπο\u03afηση των πτυχ\u03afων και τον αποφο\u03afτων. <\/strong>Πρ\u03ccσφατα με δι\u03acταξη μ\u03adσα στο νομοσχ\u03adδιο για την επαγγελματικ\u03ae εκπα\u03afδευση \u03adκανε υποχρεωτικ\u03ae την εγγραφ\u03ae των αποφο\u03afτων κολεγ\u03afων των ειδικοτ\u03aeτων Αρχιτεκτ\u03ccνων Μηχανικ\u03ceν στο ΤΕΕ και Λογιστ\u03ceν Φοροτεχνικ\u03ceν στο Οικονομικ\u03cc Επιμελητ\u03aeριο. Η δι\u03acταξη που αφορ\u03ac τους συγκεκριμ\u03adνους αποφο\u03afτους ανο\u03afγει δρ\u03ccμο για γεν\u03afκευση και σε \u03acλλα αντικε\u03afμενα, σφραγ\u03afζει τα μ\u03adτρα \u03ccλων των τελευτα\u03afων κυβερν\u03aeσεων που «χτ\u03afζουν» την πλ\u03aeρη αναγν\u03ceριση των διετ\u03ceν, τριετ\u03ceν και \u03acλλων προγραμμ\u03acτων σπουδ\u03ceν και μ\u03acλιστα των Ιδιωτικ\u03ceν κολεγ\u03afων ανο\u03afγοντας π\u03ccρτες για μελλοντικ\u03ae αναγν\u03ceριση των Ιδιωτικ\u03ceν Πανεπιστημ\u03afων. <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

 Τα πτυχ\u03afα α, β, γ κατηγορ\u03afας που προωθο\u03cdν συνολικ\u03ac μ\u03adσα απ\u03cc την αξιολ\u03ccγηση των Σχολ\u03ceν και το πετσ\u03ccκομμα της χρηματοδ\u03ccτησης τους \u03ceστε \u03ccσες δεν ανταποκρ\u03afνονται στις τρ\u03adχουσες απαιτ\u03aeσεις των μεγ\u03acλων επιχειρηματικ\u03ceν ομ\u03afλων να υποβαθμ\u03afζονται, μ\u03adσα απ\u03cc το κλε\u03afσιμο Τμημ\u03acτων, τις αλλαγ\u03adς προγραμμ\u03acτων σπουδ\u03ceν που πετο\u03cdν εκτ\u03ccς προπτυχιακ\u03ceν προγραμμ\u03acτων απαρα\u03afτητα γν\u03ceση \u03ceστε να την αναζητο\u03cdμε «ατομικ\u03ac» και πλ\u03aeρωνοντ\u03acς την, τα δι\u03acφορα διετ\u03ae και τριετ\u03ae προγρ\u03acμματα…. <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n
    \n
  • \n

    μετατρ\u03adπουν το πτυχ\u03afο σε \u03adνα «προσ\u03ccν», που θα αθρο\u03afζεται στο καλ\u03acθι των υπ\u03ccλοιπων προσ\u03ccντων και πιστοποιητικ\u03ceν <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

  • \n

    γ\u03afνονται \u03ccχημα \u03ceστε να β\u03acζουμε εμε\u03afς ακ\u03ccμη πιο βαθι\u03ac το χ\u03adρι στην τσ\u03adπη για «σεμιν\u03acρια», «πιστοποι\u03aeσεις» και «προσ\u03ccντα» αρκετ\u03ac απ\u03cc τα οπο\u03afα ε\u03afναι απαρα\u03afτητες γν\u03ceσεις για \u03ccλους μας.  <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n

    \n
    \n
      \n
    • \n

      απαλλ\u03acσσουν το κρ\u03acτος απ\u03cc την υποχρ\u03adωσ\u03ae του να διαμορφ\u03ceνει σ\u03cdγχρονα και ολοκληρωμ\u03adνα προγρ\u03acμματα σπουδ\u03ceν στο κ\u03acθε αντικε\u03afμενο <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

    • \n

      αξιοποιο\u03cdνται \u03ceστε τα εργασιακ\u03ac δικαι\u03ceματα \u03ccλων τελικ\u03ac των απφο\u03afτων να συμπι\u03adζονται προς τα κ\u03acτω. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n

      \n

      Οι κυβερν\u03aeσεις η μ\u03afα μετ\u03ac την \u03acλλη μπορε\u03af «βαφτ\u03afζουν» τα πτυχ\u03afα με \u03acλλο \u03ccνομα \u03ccμως δε βγ\u03acζουν \u03acχνα για το συμφωνημ\u03adνο \u03adγκλημα: το πτυχ\u03afο που τελικ\u03ac πα\u03afρνουμε να ε\u03afναι \u03adνα απ\u03cc \u03ccλα μ\u03adσα στον ωκεαν\u03cc των διαφορετικ\u03ceν τ\u03afτλων, να μην αρκε\u03af τελικ\u03ac για να μπορ\u03adσουμε να δουλ\u03adψουμε με \u03ccρους και δικαι\u03ceματα. H προηγο\u03cdμενη κυβ\u03adρνηση «β\u03acφτισε» "πανεπιστημιοπο\u03afηση" τις συγχωνε\u03cdσεις και καταργ\u03aeσεις των πρ\u03ceην ΤΕΙ, χωρ\u03afς να αλλ\u03acξει τ\u03afποτα ουσιαστικ\u03cc στο \u03afδιο το περιεχ\u03ccμενο και τη στ\u03aeριξη των σπουδ\u03ceν. \u0388τσι σ\u03aeμερα εμε\u03afς και οι απ\u03ccφοιτοι των Σχολ\u03ceν Μηχανικ\u03ceν των Πρ\u03ceην ΤΕΙ κυνηγ\u03acμε τις εξετ\u03acσεις και τις παν\u03acκριβες πιστοποι\u03aeσεις προκειμ\u03adνου να μπορ\u03adσουμε τελικ\u03ac να δουλ\u03adψουμε. <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n

      Με την τωριν\u03ae δι\u03acταξη στ\u03ccχος ε\u03afναι να πληθ\u03cdνουν οι διαφορετικ\u03adς «ταχ\u03cdτητες» και διαδικασ\u03afες πρ\u03ccσβασης των αποφο\u03afτων στα κατακερματισμ\u03adνα δικαι\u03ceματα.<\/strong> Διαμορφ\u03ceνουν για τους αποφο\u03afτους μηχανικο\u03cdς \u03adνα εργασιακ\u03cc μ\u03adλλον στο οπο\u03afο ο καθ\u03adνας ατομικ\u03ac, χωρ\u03afς καμ\u03afα συλλογικ\u03ae κατοχ\u03cdρωση,  και με ολο\u03adνα και λιγ\u03ccτερα δικαι\u03ceματα θα διαπραγματευ\u03ccμαστε με τα αφεντικ\u03ac. Ο πολυκερματισμ\u03ccς των πτυχ\u03afων και των δικαιωμ\u03acτων μας αν\u03acλογα με το απ\u03cc ποιο Τμ\u03aeμα και τι ε\u03afδους προερχ\u03ccμαστε δ\u03afνει στις μεγ\u03acλες επιχειρ\u03aeσεις, στις τεχνικ\u03adς εταιρ\u03afες την επιλογ\u03ae να \u03adχουν το φθην\u03ccτερο εργαζ\u03ccμενο με τα χαρακτηριστικ\u03ac που θ\u03adλουν για το επιμ\u03adρους \u03adργο που θ\u03adλουν, σε μια ελαστικοποιημ\u03adνη αγορ\u03ac εργασ\u03afας. Μ\u03acλιστα, ακ\u03ccμη και το \u03afδιο το ΤΕΕ \u03adχει ταχθε\u03af υπ\u03adρ της κατηγοριοπο\u03afησης των αποφο\u03afτων των \u03afδιων των πενταετ\u03ceν σχολ\u03ceν, μ\u03adσα απ\u03cc την εγγραφ\u03ae τους σε ξεχωριστ\u03adς κλ\u03afμακες. Αποδεικν\u03cdεται με αυτ\u03cc τον τρ\u03ccπο \u03ccτι σ\u03aeμερα \u03adχουμε αν\u03acγκη να καταργηθο\u03cdν τ\u03adτοιοι διαχωρισμο\u03af και κατηγοριοποι\u03aeσεις, κ\u03acθε ε\u03afδους εξετ\u03acσεις για την απ\u03ccκτηση \u03acδειας ασκ\u03aeσεως επαγγ\u03adλματος. Δεν \u03adχουμε τ\u03afποτα να χωρ\u03afσουμε με τους αποφο\u03afτους των κολεγ\u03afων, των Τμημ\u03acτων των πρ\u03ceην ΤΕΙ. \u038cλοι μας \u03adχουμε αν\u03acγκη απ\u03cc \u03adνα πτυχ\u03afο που να εμπερι\u03adχει \u03ccλη την αναγκα\u03afα γν\u03ceση και να μας εξασφαλ\u03afζει την πλ\u03aeρη πρ\u03ccσβαση στο επ\u03acγγελμα με \u03ccλα τα δικαι\u03ceματα χωρ\u03afς επιπλ\u03adον «κ\u03ccφτες» και εμπ\u03ccδια. <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n

      \u038cσοι «π\u03adφτουν απ\u03cc τα σ\u03cdννεφα»- αν\u03acμεσα τους και η Σ\u03cdνοδος Πρυτ\u03acνεων- παριστ\u03acνουν \u03ccτι δε θυμο\u03cdνται πως η οδηγ\u03afα της ΕΕ που τ\u03ceρα η κυβ\u03adρνηση της ΝΔ αξιοποιε\u03af για την επαγγελματικ\u03ae αναγν\u03ceριση των πτυχ\u03afων των κολλεγ\u03afων υπ\u03acρχει εδ\u03ce και χρ\u03ccνια. <\/strong>\u038cχι μ\u03ccνο δεν αμφισβητ\u03aeθηκε απ\u03cc καμ\u03afα κυβ\u03adρνηση των τελευτα\u03afων χρ\u03ccνων αλλ\u03ac  η \u03afδια η αναγν\u03ceριση των κολλεγ\u03afων- σε \u03ccλα τα επ\u03afπεδα- δρομολογ\u03aeθηκε β\u03aeμα β\u03aeμα απ\u03cc \u03ccλες τις τελευτα\u03afες κυβερν\u03aeσεις με σημαντικ\u03ae συμβολ\u03ae της προηγο\u03cdμενης, που προ\u03ceθησε την ακαδημα\u03caκ\u03ae αναγν\u03ceριση κολεγ\u03afων εξωτερικο\u03cd, εκτ\u03ccς ΕΕ, κλπ.  <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      Στην πρ\u03ccσφατη Σ\u03cdνοδο των Πρυτ\u03acνεων Υπουργε\u03afο και Διοικ\u03aeσεις «\u03adβγαλαν απ\u03cc τα συρτ\u03acρια» τα σχ\u03adδια που ετο\u03afμαζαν καιρ\u03cc για να π\u03acνε \u03adνα β\u03aeμα παραπ\u03adρα τις αντιδραστικ\u03adς αλλαγ\u03adς στα Πανεπιστ\u03aeμια, να χτυπ\u03aeσουν τα μορφωτικ\u03ac μας δικαι\u03ceματα. Με συνοπτικ\u03adς διαδικασ\u03afες β\u03acζουν μπροστ\u03ac την \u03afδρυση Πανεπιστημιακ\u03aeς Αστυνομ\u03afας αποδεικν\u03cdοντας \u03ccτι οι δ\u03aeθεν «προβληματισμο\u03af» που παρουσ\u03afαζαν στους φοιτητ\u03adς και τα ΜΜΕ οι Πρυτ\u03acνεις \u03ccλο αυτ\u03cc το δι\u03acστημα  ε\u03afναι ψιλ\u03ac γρ\u03acμματα μπροστ\u03ac στη σ\u03cdμπλευση τους με τα σχ\u03adδια της κυβ\u03adρνησης. Φ\u03adτος που οι μαθητ\u03adς της Γ λυκε\u03afου παλε\u03cdουν να φτ\u03acσουν στις πανελλ\u03aeνιες μ\u03adσα απ\u03cc τα εμπ\u03ccδια της κυβερνητικ\u03aeς διαχε\u03afρισης της πανδημ\u03afας και με τα σχολε\u03afα κλειστ\u03ac, Υπουργε\u03afο και Πρυτ\u03acνεις αποφ\u03acσισαν να αφ\u03aeσουν χιλι\u03acδες εκτ\u03ccς σπουδ\u03ceν αλλ\u03acζοντας τον τρ\u03ccπο εισαγωγ\u03aeς στην Αν\u03ceτατη Εκπα\u03afδευση. Ανο\u03afγουν εκ ν\u03adου τη συζ\u03aeτηση για θ\u03adσπιση ορ\u03afων φο\u03afτησης β\u03acζοντας επιπλ\u03adον «κ\u03ccφτες και εμπ\u03ccδια στην προσπ\u03acθεια μας να σπουδ\u03acσουμε. \u0388χουν το θρ\u03acσος να λ\u03adνε για «αναβ\u03acθμιση του κ\u03cdρους των ΑΕΙ» \u03ccταν τα κρατ\u03acνε κλειστ\u03ac εδ\u03ce και σχεδ\u03ccν \u03adνα χρ\u03ccνο!  <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n

      Να παρθο\u03cdν π\u03afσω οι προτ\u03acσεις για ν\u03adα μ\u03adτρα καταστολ\u03aeς στα Πανεπιστ\u03aeμια και για αντιδραστικ\u03adς αλλαγ\u03adς στον τρ\u03ccπο λειτουργ\u03afας τους, στον τρ\u03ccπο εισαγωγ\u03aeς! <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n

      Εδ\u03ce και τ\u03ceρα μ\u03adτρα στ\u03aeριξης της δημ\u03ccσιας υγε\u03afας και της εκπα\u03afδευσης! <\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n

         <\/span><\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n

      \n
        \n
      • \n

        Να αποσυρθε\u03af η δι\u03acταξη και \u03ccλες οι σχετικ\u03adς που ενσωματ\u03ceνουν το Ευρωενωσιακο Δ\u03afκαιο. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n

        \n
        \n
          \n
        • \n

          \u038cχι στις κατηγοριοποι\u03aeσεις πτυχ\u03afων και αποφο\u03afτων. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

        • \n

          \u0388να πτυχ\u03afο αν\u03ceτατου επιπ\u03adδου αν\u03ac επιστημονικ\u03cc αντικε\u03afμενο.  <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

        • \n

          Πτυχ\u03afο μοναδικ\u03ae προ\u03cbπ\u03ccθεση για την πλ\u03aeρη πρ\u03ccσβαση στο επ\u03acγγελμα με \u03ccλα τα δικαι\u03ceματα. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

        • \n

          Κατ\u03acργηση κ\u03acθε μορφ\u03aeς εξετ\u03acσεων και πιστοποι\u03aeσεων για απ\u03ccκτηση \u03acδειας ασκ\u03aeσεως επαγγ\u03adλματος στις επαγγελματικ\u03adς εν\u03ceσεις \u03ae σε οποιοδ\u03aeποτε φορ\u03adα πιστοπο\u03afησης, κρατικ\u03cc \u03ae ιδιωτικ\u03cc. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

        • \n

          Να δοθο\u03cdν \u03ccλα τα απαρα\u03afτητα τεχνικ\u03ac μ\u03adσα για την τηλε-εκπα\u03afδευση στους φοιτητ\u03adς. Να παρθο\u03cdν τ\u03ceρα \u03ccλα τα απαρα\u03afτητα μ\u03adτρα και για να μπορ\u03adσουν να επαναλειτουργ\u03aeσουν τα Πανεπιστ\u03aeμια με την \u03acρση των μ\u03adτρων περιορισμο\u03cd(προσλ\u03aeψεις προσωπικο\u03cd διδακτικο\u03cd, διοικητικο\u03cd, καθαρι\u03ccτητας, φ\u03cdλαξης. Αναβ\u03acθμιση υποδομ\u03ceν, διαμ\u03ccρφωση κατ\u03acλληλων χ\u03ceρων). <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div>\n

          \n
          \n
            \n
          • \n

            Να γ\u03afνουν δεκτ\u03adς \u03ccλες οι μετεγγραφ\u03adς χωρ\u03afς βαθμολογικο\u03cdς και οποιουσδ\u03aeποτε \u03acλλους «κ\u03ccφτες». Να εξασφαλιστε\u03af \u03ccτι οι μετεγγραφ\u03adντες δε θα χ\u03acσουν το χειμεριν\u03cc εξ\u03acμηνο. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

          • \n

            Να δοθε\u03af μ\u03ccνιμο μηνια\u03afο επ\u03afδομα στ\u03adγασης για \u03ccλους τους φοιτητ\u03adς που νοικι\u03acζουν σπ\u03afτι, να εξασφαλιστε\u03af επ\u03afδομα για τους πρακτικ\u03acριους φοιτητ\u03adς.\u202f <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n

          • \n

            Ο\u03cdτε σκ\u03adψη για \u03ccρια φο\u03afτησης και διαγραφ\u03adς φοιτητ\u03ceν. \u0386μεσα μ\u03adτρα στ\u03aeριξης των εργαζ\u03ccμενων φοιτητ\u03ceν. Φοιτητ\u03adς των πρ\u03ceην ΤΕΙ να π\u03acρουν πτυχ\u03afο απ\u03cc το αντ\u03afστοιχο πανεπιστημιακ\u03cc Τμ\u03aeμα χωρ\u03afς επιπλ\u03adον οικονομικ\u03ae επιβ\u03acρυνση και εμπ\u03ccδια. Να αναγνωριστο\u03cdν και να αντιστοιχηθο\u03cdν \u03ccλα τα μαθ\u03aeματα που \u03adχουν περ\u03acσει. <\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul><\/div>\n

            \n


            \n\t\t\t<\/span><\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Ψ\u03aeφισμα στο ΦΣ………    Η κυβ\u03adρνηση προχωρ\u03ac \u03adνα β\u03aeμα παραπ\u03adρα στην κατηγοριοπο\u03afηση των πτυχ\u03afων και τον αποφο\u03afτων. Πρ\u03ccσφατα με δι\u03acταξη μ\u03adσα στο νομοσχ\u03adδιο για την επαγγελματικ\u03ae εκπα\u03afδευση \u03adκανε υποχρεωτικ\u03ae την εγγραφ\u03ae των αποφο\u03afτων κολεγ\u03afων των ειδικοτ\u03aeτων Αρχιτεκτ\u03ccνων Μηχανικ\u03ceν στο ΤΕΕ και Λογιστ\u03ceν Φοροτεχνικ\u03ceν στο Οικονομικ\u03cc Επιμελητ\u03aeριο. Η δι\u03acταξη που αφορ\u03ac τους συγκεκριμ\u03adνους αποφο\u03afτους ανο\u03afγει δρ\u03ccμο…<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":6747,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7120","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7120"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7122,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7120\/revisions\/7122"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6747"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.spoudastes.gr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}